В детской библиотеке в клубе «Подросток» прошёл урок гуманизма для читателей 12-14 лет. Назывался он «О добре и зле» и был направлен на воспитание у подростков морально-нравственных ценностей.

С тех пор как существует человечество, две силы ведут между собой борьбу. Это добро и зло. Ведущая рассказала о том, что обозначают слова «добро» и «зло». О том, как же различить добрые поступки от злых и шла речь на этом мероприятии. Ребятам были предложены вопросы по теме мероприятия, важно было заставить подростков задуматься и осмыслить свои поступки, добрые и злые; а цель – доказать, что добро превыше зла.

Несомненно, одним из проявлений зла является зависть. Судя по ответам, среди собравшихся ребят завидуют немногие. В основном всех радуют чужие успехи и достижения, которые мотивируют для достижения таких же высоких результатов.

Одним из главных недостатков современного общества является ложь. Она приняла настолько обобщённый характер, что стала повседневной. Ведущая предложила участникам разобрать конкретные ситуации. Особенно опасны сплетни. К сожалению, сплетня сделалась излюбленной принадлежностью чуть ли не всякой беседы. Чтобы лучше понять, что это за явление, ребятам было предложено инсценировать стихотворение Р. Сефа «Сплетницы», после которого участники ответили на ряд вопросов.

Инсценировка стихотворения О. Высотской «Про скупого» обозначила ещё одну тему разговора о добре и зле – это жадность. Ребята подобрали синонимы к этому слову, вспомнили ситуации, в которых они проявили жадность или щедрость, и к чему это привело.

Врагами добрых отношений между людьми являются грубость, брань. Но самым отвратительным из злоречия, сквернословия нужно, безусловно, признать позорную, отвратительную привычку непечатной брани, которой подвержены очень многие. В своих ответах все участники написали, что это очень плохо. Ребятам не нравиться, когда ругаются, особенно взрослые, при детях, а дети слушают всё это ругательство и повторяют. А если ссора уже произошла, бранное грубое слово уже вылетело? Что нужно сделать, чтобы обида не переросла в ненависть? Умеем ли мы первыми сказать доброе слово, сделать первый шаг к примирению. На эти и другие вопросы ответили участники нашего мероприятия.

Сравнивая предложенные ведущей стихотворения, ребята отметили, что не только люди нуждаются в добром, бережном отношении, но и животные и растения. Они тоже требуют нашей заботы и внимания.

Хочется верить, что это мероприятие заставило подростков призадуматься о хорошем и плохом, о добре и зле. Они выразили свою уверенность в том, что руководить нашими поступками должно только ДОБРО.

В заключение урока гуманизма библиотекарь сделала обзор художественных книг с выставки « Что такое добро и зло?».

Т. В. Подобулкина
библиотекарь Детской библиотеки