Анализ опроса-анкетирования «Библиотека в моей жизни».

С целью изучения интересов молодых людей и влияния современной библиотеки на организацию их досуга в апреле 2022 г. был проведен опрос-анкетирование «Библиотека в моей жизни». Анализ проведенного анкетирования поможет улучшить библиотечное обслуживание молодежи с учетом их интересов и пожеланий, сделать его более качественным и эффективным.

Предлагаемая молодым людям анкета включала в себя 9 вопросов закрытого типа (это анкетные вопросы, на которые респонденту были предложены готовые варианты ответов). В качестве объекта библиотечного исследования выступили молодые люди села Тасеево. Анкета заполнялась ими непосредственно во время посещения библиотеки, а также на мероприятиях, проводимых специалистами библиотеки в школах села, филиале Канского технологического колледжа, при организации внестационарных форм обслуживания.

Всего в анкетировании приняли участие 375 человек. К сожалению, у нас нет специальной статистической программы для обработки социологических исследований, чтобы можно было провести анкетирование большего количества жителей и обработать большее количество анкет. Обработка всех анкет проходит вручную, поэтому, выборка респондентов небольшая.

По социально-возрастному составу: все анкетируемые – молодые люди в возрасте от 15 до30 лет. Из них: 53,1% - девушки, 46,9% - юноши. Среди опрошенных 55,5% учащихся школ; 9,1% студенты;33,3% работающая молодежь и 2,1% молодые люди с инвалидностью

На 1-ый вопрос анкеты: «Как Вы предпочитаете проводить свободное время?» - 15% респондентов выбрали вариант ответа «встречаться с друзьями». 21% - «общаться в Интернете», 8% опрошенных отметили варианты «читать книги» и 15% «слушать музыку». 14% - «смотреть телевизор»; 12% - «играть в компьютерные игры», 6% - «искать полезную информацию в Интернете», 8% «заниматься хобби» и вариант «другое» выбрали 1%.

На вопрос анкеты «С какой целью Вы читаете?» - 52% опрошенных ответили «подготовка рефератов и/или других учебных работ». 22% - выбрали вариант ответа «проведение свободного времени», 26% - «модная или популярная книга».

На 3-й вопрос «Как часто Вы посещаете нашу библиотеку?» - 25% анкетируемых отметили «раз в месяц», 34% - 1 раз в 2-3 месяца, 24% - 1 раз в неделю. 8% посещают библиотеку «2-3 раза в год» и, к сожалению, есть молодые люди, которые совсем не посещают библиотеку -9%.

В четвертом вопросе мы попросили респондентов назвать источники информации о книгах – почти половина (45%) выбрали вариант ответа «самостоятельный выбор», 15% назвали –каналы межличностного общения (друзья, знакомые). 22% выбрали вариант «Реклама в Интернете» и внимание! – 13% опрошенных назвали «библиотечная реклама». Меньше всего (5%) – «советы родственников» и вообще никто не отметил вариант «Реклама в книжных магазинах».

На 5-ый очень важный вопрос «Причины, которые препятствуют чтению книг» - 57% респондентов назвали «недостаток времени», 14% опрошенных «предпочитают журналы», 21% «получают всю необходимую информацию из Интернета». 8% честно сознались что совершенно не получают удовольствия от чтения!

На вопрос «В каком виде предпочитаете получать информацию?» - 22% анкетируемых ответили «всё равно», 15% - «в печатном виде», 63% - «в электронном виде».

7 вопросом мы предложили молодым людям ответить «В каких мероприятиях библиотеки вы бы хотели принять участие?» Можно было выбрать несколько ответов. Таким образом, мы получили следующие результаты:

литературные встречи -72 чел.

поэтические чтения – 48 чел.

интеллектуальные игры – 179 чел.

театр-студия – 97 чел.

мастер – классы – 64 чел.

музыкальные вечера -52 чел.

обучающие семинары – 11 чел.

просветительские лектории – 24 чел.

исследовательская деятельность – 105 чел.

3Д проектирование – 145 чел.

круглые столы – 16 чел.

творческие конференции – 12 чел.

онлайн-конкурсы – 96 чел.

Другое -

Молодые люди предпочитают активные формы мероприятий. Их привлекают интеллектуальные игры (179 чел.), работа молодежного театра-студии (97 чел.), 105 человек хотели бы заниматься исследовательской деятельностью, 145 опрошенных привлекло 3Д проектирование, нравиться молодежи участвовать в онлайн-конкурсах (96 человек). Не очень привлекают обучающие формы работы – семинары 11 чел.), лектории (24 чел.), круглые столы (16 чел.).

8 вопрос «Какие проекты вы бы хотели реализовать в библиотеке?», также подразумевал несколько вариантов ответов. Мы получили следующие результаты:

по литературному творчеству – 94 чел.

по музыкальному направлению – 61 чел.

по декоративно-прикладному искусству – 104 чел.

по театральному направлению -97 чел.

научно – познавательные проекты – 105 чел.

по IT-технологиям – 156 чел.

по общественным проблемам – 58 чел.

собственные проекты, проекты инициативных групп – 68 чел.

другое –

Молодежь увлекается различными видами творчества (литературное, музыкальное, театральное, декоративно-прикладное), их так же интересуют научно-популярные проекты. 68 человек из числа опрошенных хотели бы воплотить собственные проекты.

На 9-й вопрос анкеты «Какие жанры художественной литературы Вам нравятся?» были ожидаемые ответы: наибольшее количество респондентов отметили фентези и фантастику. Увлекаются молодые люди современной прозой - 107 человек. 92 человека, в основном девушки, отметили любовные романы. Популярными среди молодежи являются такие издания как комиксы. Они привлекают краткой доступной информацией и большим количеством иллюстраций. Далее идут в порядке убывания детективы их отметили 96 респондентов. Классику и поэзию, выбрали всего 105 опрошенных. Печальный факт.

классика -51 чел.

поэзия- 64 чел.

современная проза -107 чел.

фэнтези - 142 чел.

любовные романы -92 чел.

фантастику - 159 чел.

детективы – 96 чел.

комиксы – 112 чел.

другое -9 чел.

На 10-й вопрос анкеты «Какой Вы видите библиотеку будущего?» - 30% отметили вариант «электронные и печатные издания будут дополнять друг друга»; 17% - «без традиционных книг библиотека потеряет свою суть»; 13% - «электронные издания заменят печатные». Местом общения с друзьями назвали библиотеку 17% респондентов, считают, что в библиотеке можно реализовывать свои идеи 22% , к сожалению не видят перспективы существования библиотеки 1% опрошенных.

Таким образом, несмотря на предпочтение проводить свободное время в общении с друзьями и в Интернете, молодежь находит время на чтение книг (8%), поиск полезной информации (6%) и занятие хобби (8%). Ожидаем был выбор цели чтения: для больше половины анкетируемых – подготовка рефератов и других учебных работ, но и чтение с целью проведения свободного времени – 22% –положительный факт.

Интересный вопрос о посещаемости библиотеки – четвертая часть из числа опрошенных молодых людей (25%) посещают библиотеку регулярно (1 раз в месяц) и почти столько же – 24% часто (1 раз в неделю) в соответствии с правилами пользования библиотекой, а 34% посещают – раз в два-три месяца. Мы видим, что более половины из числа опрошенных все-таки посещают библиотеку, следовательно, это говорит о ее популярности и востребованности её фондов и услуг.

Интересно, что в источниках информации о книгах более половины респондентов назвали «самостоятельный выбор» и «каналы межличностного общения» (друзья, знакомые). Важный показатель – 13% выбрали библиотечную рекламу книги. Это, конечно, немного, но есть перспективы роста этого показателя.

В причинах, которые препятствуют чтению книг – фактор «недостаток времени» - был предсказуем, особенно для учащейся молодежи, но настораживает тот факт, что 8% - не получают удовольствия от чтения. Здесь важна кропотливая работа по превращению процесса чтения в процесс творческий, продуманная индивидуальная работа с читателями и посетителями библиотеки.

63% - такой большой процент опрошенных предпочитает получать информацию в электронном виде. Это связано с тем, что молодые люди свободно владеют ИКТ, 22% опрошенных готовы получать информацию в любом виде, в т.ч. и электронном.

В ходе организации работы с молодежью специалистам следует обратить внимание на поиск новых форм научно-просветительских мероприятий, таких как творческие конференции, круглые столы, лектории. Важно сделать эту работу интересной и нужной для молодых людей, вовлечь их в общественные процессы. Поскольку опрос показал низкий процент интересующихся обучающими формами мероприятий: семинары 11 чел., лектории 24 чел., круглые столы 16 чел. Предпочтения отдаются более активным формам массовых мероприятий.

Проанализировав ответы респондентов о возможной реализации библиотечных проектов, мы сделали следующие выводы: молодежь увлекают различные виды творчества (литературное, музыкальное, театральное, декоративно-прикладное), но и проекты научно-популярной направленности интересны для реализации (научно – познавательные, по IT-технологиям). 68 человека хотели бы попробовать воплотить свои проекты, а вот проекты по общественным проблемам не нашли должного отклика (58 чел.). Библиотечным специалистам, работающим с молодежью следует обратить внимание на развитие общественно-социальных интересов у молодых людей и их активную позицию в социуме.

Заключительный вопрос о библиотеке будущего, какой её видит нынешняя молодежь – порадовал нас, библиотекарей: 30% опрошенных считают, что электронные и печатные издания будут дополнять друг друга, а 17% уверены, что без традиционных книг библиотека потеряет свою суть. 13% заявляют, что электронные издания заменят печатные. К сожалению, 1 % не видят в будущем существование библиотеки.

Проанализировав все вопросы анкеты, можно сделать следующие выводы об интересах молодых людей и влиянии современной библиотеки на организацию их досуга.

Несмотря на споры в профессиональной периодике по поводу снижения интереса к чтению современной молодежи, мы видим на основе результатов нашего анкетирования, что она находит время на чтение книг (8%) и самостоятельный поиск полезной информации (6% анкетируемых), но вид получения информации изменился. Молодые люди готовы получать информацию в любом виде, в т.ч. и электронном, а вот 15% - только в печатном. В свободное время молодежь отдает предпочтение «общению в Интернете» (21%), «встрече с друзьями» (15%) и «слушают музыку» (15%). Новые информационные технологии занимают одно из основных мест в досуговом времени молодежи (39%).

Проанализировав источники информации о книгах, цели чтения, причины, которые препятствуют чтению книг, можно сделать вывод, что чтение молодежи носит деловой, информационный характер, направлено, в основном, в помощь учебному процессу. Сегодня стали другими формы чтения. Предпочитают получать информацию в электронном виде 63%. Чтение сегодня - скорее компонент социализации личности, а не индивидуальный выбор досуга молодых людей.

Но результаты нашего анкетирования показали, что, несмотря на загруженность в учебе, молодые люди читают не от случая к случаю (83% опрошенных систематически посещают библиотеку). Любимые жанры художественной литературы в чтении молодежи — это фэнтези, фантастика, комиксы и современная проза. Печальный факт, но классику и поэзию читают всего 30% из числа опрошенных. Поэтому важно усиление рекламы книги не только в стенах библиотеки, но и вне её, популяризация лучшей литературы с помощью ИКТ (виртуальные выставки на сайте и блогах, в профильных группах социальных сетей, анонсы мероприятий, новые формы проведения, близкие и интересные молодежи).

Подводя общие итоги анкетирования, мы сделали вывод о возросшем влиянии ИКТ на чтение молодежи, что требует от библиотечных специалистов вести постоянную работу с молодыми людьми по формированию и воспитанию информационной культуры личности.

Таким образом возрастающее влияние современных информационных технологий на чтение молодежи, повышение их интереса к научно-познавательной деятельности ставит перед библиотекой задачу повышать профессионализм специалистов в области ИКТ, находиться в поиске новых форм работы с молодежью, развивать проектную деятельность в востребованных направлениях, отдавать предпочтение интерактивным формам информационно-просветительского и культурно-досугового направления.

Благодарим за внимание и терпение всех, кто дочитал до конца наш анализ опроса-анкетирования!